КАФЕДРА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ  ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Кафедра методики преподавания языка и литературы по решению Ученого совета бывшего Государственного педагогического института г.Душанбе имени Т.Г. Шевченко был основан в августе 1974 года. Первым заведующим кафедрой был кандидат филологических наук, доцент Назаршо Бозидов. Кафедра была создана на базе кафедра таджикского языка и литературы факультета таджикской филологии и насчитывала 8 человек, среди них А. Аминов, кандидат педагогических наук, доцент, Бозидов Н. кандидат филологических наук, доцент, 5 человек (Рахимова М., Юнусова Х., Кудратова Р., Бобокалонова Ж., Маликов Г. и Зиёев М.) были старшими преподавателями.

Основной целью и задачей создания кафедры «Методика преподавания языка и литературы» было повышение качества преподавания методики преподавания таджикского языка и литературы, педагогического опыта студентов, практического обучения таджикскому языку.

Доцент Назаршо Бозидов возглавлял кафедру 12 лет (1974-1986 гг.). Во время правления Н. Бозидова, преподавательская деятельность студентов факультета проведена очень хорошо, значительно улучшено качество преподавания практического курса таджикского языка, методического преподавания таджикского языка и литературы. После Н. Бозидова, должность заведующей кафедрой был закреплена за профессором, доктором филологических наук Бобокалоновой Ж.. руководила кафедре с 1987 по 1990 годы, в течение которых изданы учебные программы по предметам, связанным с кафедрой. С 1990 по 1995 год должность заведующего кафедрой (1990-1995 годы) была закреплена за кандидатом филологических наук, доцентом Нуровым Садриддином. С 1996 по 2012 годы заведующим кафедрой был профессор С. Шербоев. В этот период по предложению кафедры, в интересах преподавателя таджикской школы Абдулгани Эшонджонова, решением Ученого совета университета от 30.03.1998 г. на факультете таджикской филологии был создан кабинет была создана методика преподавания таджикского языка и литературы имени учителя Абдулгани Эшонжонова. В 2013-2016 годах кандидат филологических наук С. Расулов ​​и с 25 августа 2016 года по 5 сентября 2018 года кандидат филологических наук, доцент Р. Шоев возглавили . С 5 сентября 2018 года по настоящее время доктор филологических наук, профессор Ш.Р. Исрофилниё возглавляет кафедру.

За время существования кафедры методики обучения языкам и литературе ее сотрудниками опубликовано более 350 научно-методических работ, большинство из которых составляют учебные пособия, учебники и научные монографии. Среди них образовательные программы и учебники «Практикум таджикского языка» (2001-2010 гг.), учебник «Методика преподавания таджикского языка» (2009 г.) и впервые «Практикум узбекского языка» и «Методика преподавания узбекского языка и литературы» (2006 г.) были опубликованы. Профессор Ш.Р. Исрофилниё опубликовал множество статей и методических пособей на основе методики преподавания таджикской литературы на двух языках - кириллице и персидском языке. В том числе учебные пособия «Комментарии на стихи Абу Абдуллы Рудаки» (Душанбе: Ссылка 2016 г.), «Комментарии на «Гулистан» Саади Ширози (Душанбе: Ссылка, 2016 г.), «Комментарии на на «Бахористан» Абдуррахмана Джами. (Душанбе: Пайванд, 2017), «Комментарий двадцати газелей Хафиза Ширози» (Душанбе: Пайванд, 2017), «Комментарий к «Дебоче» «Шахнома» и поэма “Рустама и Сохраба» (Душанбе: Пайванд, 2017) «Комментарий двадцати газелей Саади Ширози (Душанбе: Нигор, 2017) : Эр-Граф, 2019), «Образцы согдийской литературы» (Душанбе, 2020), «Компетентное отношение в воспитании (в соавторстве с Г. Бобизода, Д. Имомназаров и А. Бойзоев, Душанбе: Ирфан, 2018), «Согдийская литература» (Душанбе: Дониш, 2021), научно-методическая статья «Методика преподавания и способ объяснения и толкования поэзии в школе» (Вестник ТНУ, 2016, №-4\3, (203) с., 146-150), «Метод обучения и интерпретации стихотворения в общеобразовательных учреждениях (Педагогическое образование, 2016, № 9, с. 19-23) и др. Досентон Р. Шоев и М. Бобомуродова, старшие преподаватели Х. Саидов и С. Имомабердиева написала множество книг и пособий по различным вопросам методики преподавания таджикского и узбекского языков. В том числе «Программно-методическое пособие по педагогическому опыту (Душанбе: ЭР-граф, 1919 г.), «Краткое разъяснение методических положений по обучению таджикскому языку (Душанбе: ЭР-граф, 1919 г.)», «Методическое руководство по методике преподавания таджикского языка». Узбекский язык (Душанбе: Образовательная пресса, 2019), «Методические статьи по таджикскому языку и литературе» (Душанбе, Сино, 2019), «Сборник диктантов и письменных сказок» (Душанбе, 2019) и др.

Научная связь кафедры с Академии образования Таджикистана, Научно-исследовательским институтом развития образования имени Абдуррахмани Джами АОТ и Институтом языка и литературы имени А. Рудаки  имеет двусторонние договоры с учебными заведениями № 53, 10, 11, 25, 88.

На кафедре известные ученые-филологи и педагоги, такие как Бозидов Н., Бобокалонова Ж., Шербоев С., Нуров С., Исрофильниё Ш.Р., Шоев Р., Саидов Х., студентам методики преподавания таджикский язык и литература и др. На протяжении более сорока лет кафедра реализует политику Правительства Республики Таджикистан в сфере образования, особенно в изучении новых методов обучения, эффективных способов преподавания, и в целом в сторону повышения качества образования. По этому вопросу преподавателями кафедры изданы учебники и учебные пособия и множество научно-методических статей.

Научный тема кафедры методики преподавания языка и литературы специализируется на исследовании, изучении и практическом внедрении новых и эффективных методов обучения языку и литературе, особенно грамотном подходе к обучению. Основной целью кафедры является разработка новых методов обучения на основе научных достижений мировой педагогики и национальных школьных традиций и повышение качества языкового и литературного образования в общеобразовательных учреждениях республики.

Роль кафедра в реализации политики  Правительства Республики Таджикистан в сфере образования

Кафедра уже более сорока лет реализует политику Правительства Республики Таджикистан в сфере образования, особенно в изучении новых методов обучения, эффективных способов методов обучения, и в целом, в направлении повышение качества образования. По этому вопросу преподавателями кафедры изданы учебники и учебные пособия и множество научно-методических статей.

Уже четвертый год Министерство образования и науки Республики Таджикистан устанавливает систему компетенций в образовании в МТМУ. В связи с этим, в 2019-2020 учебном году кафедра приступила к исследованию и изучению компетентностного подхода к образованию. Под руководством заведующего кафедрой, профессора Ш.Р. Исрофильня, который руководил экспериментом метода компетентностного подхода в обучении в школах, проводились исследования, изучение и преподавание метода компетентностного подхода в образовании. В этом плане преподаватели кафедры проделали большую работу.

Научная и методическая тема кафедры методики преподавания языка и литературы специализируется на исследовании, изучении и практическом внедрении новых и эффективных методов обучения языку и литературе, особенно грамотном подходе к обучению. По результатам исследования методов обучения, в том числе подходов к компетентности в образовании, составлен пятилетний индивидуальный план учителей. Основной целью кафедры является разработка новых методов обучения на основе научных достижений мировой педагогики и национальных школьных традиций и повышение качества языкового и литературного образования в общеобразовательных учреждениях республики.

Основные научные и методические темы:

1. Изучение и разработка новых методов и методика обучения, в том числе метода компетентностного подхода в обучении литературе - профессор Ш.Р. Исрофильня, доцент Зикаева, доцент И. Назарова, М. Султанмамадова, З. Юлдошева, Э. Ибрагимов, М. Мурадов;

2. Изучение и разработка новых методов и методика обучения, особенно метода компетентностного подхода в обучении таджикскому языку – доцент Шоев Р., М. Бобомуродова, Р. Бобокалонова, старшие преподаватели М. Турсунова и Х. Холбобаева;

3. Изучение и освоение новых методов и методов грамотного обучения узбекскому языку - С. Имомабердиева.

Научно-методическые темы и их реализация:

Помимо научного плана кафедры, преподаватели имеют кандидатские и докторские научные темы. В этом году под руководством профессора Ш.Р.Исрофилниё 1 апреля 2021 года  Сатторов Амирхамза защитил кандидатскую диссертацию, Мехринисо Забирова получила разрешение на защиту, которая должна состояться 7 ноября 2022 года. Докторанты кафедры З. Юлдошева, И. Назарова. и ассистент кафедры М. Султанмамадова завершила свои научные диссертации и представила их на обсуждение. К сожалению, в республике уже два года закрыт Диссертационный совет по методике преподавания таджикского языка и литературы. Есть надежда, что эти два человека защитят свои диссертации с созданием совета защиты по методике преподавания таджикского языка и литературы.