МОҲИЯТИ АРЗИШҲОИ МАЪНАВӢ ДАР ТАРБИЯИ ҶАВОНОН

Истиқлолияти давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон барои ноил шудан ба дастовардҳои муҳим дар ҳаёти иқтисодиву иҷтимоӣ, сиёсиву фарҳангии ҷавонон нақши босазо гузошта, ба ташаккули сиёсати давлатии ҷавонон ва тадриҷан фароҳам овардани имкониятҳои васеи рушду такомули ҷавонон дар шароити мураккаби тағйирёбии сохториву ҷамъиятӣ мусоидат намуд, ки мавқеи ҷавонон дар ин раванд хеле самарабахш арзёбӣ мегардад.

Педагоги барҷаста Ж.Ж.Руссо

Нақши Пешвои миллат дар рушди забони тоҷикӣ дар замони истиқлол

Забони тоҷикӣ ба сифати рукни давлатсози ҷомеа на танҳо барои давлати Сомониён, балки барои давлатҳои турку муғулу манғит ба сифати забони расмии коргузорӣ хизмат намудааст.Ҳамчунин мутобиқи матолиби сарчашмаҳои таърихӣ забони тоҷикии  форсӣ дар асри IX – X ба ғайр аз мардуми тоҷик ва форс, инчунин барои халқҳои гуногуни ин нуқоти Шарқ, яъне курдҳо, афғонҳо, ҳиндуҳо, Озарбойҷон, Осиёи Хурд ва Мовароуннаҳр дар ибтидои асри миёна забони асосӣ ва ҳатто адабиёти

Шаби эҷодии Садриддин Айнӣ

Санаи 28.02.2018. Дар факултети Забон ва адабиёти рус бахшида  ба 140 - солаги бунёдгузори адабиёти шуравии тоҷик, нависанда, олим, Қаҳрамони Тоҷикистон Садриддин Айнӣ, шаби эҷодӣ доир гашт.

Дар чорабини ду маърӯза: «Ҳаёт ва фаъолияти Садриддин Айнӣ» - омӯзгори калони кафедраи адабиёти рус ва ҷаҳон Субҳонкулова С.А., ва «Тарҷумаи асарҳои Садриддин Айнӣ» - мудири

Як рӯзи хотирмон

Тавре, ки маълум аст, Асосгузори сулҳу ваҳдати миллӣ - Пешвои миллат, муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон дар паёми исолаи худ соли 2018-ро «Соли рушди сайёҳӣ ва ҳӯнарҳои мардумӣ» эълон намуданд. Садорати факултети таърих бо мақсади тадбиқи ин иқдоми наҷибонаи сарвари кишвар тасмим гирифтааст, ки аз ҳисоби донишҷӯёну устодон ба мавзеҳои таърихии Тоҷикистон сайёҳати таърихи ташкил намоянд.

Рӯзҳои 24-25-уми феврал як гурӯҳ донишҷӯён

21 февраля на факультете истории в группе 1 «Г»

прошёл открытый урок по русскому языку,

посвящённый предстоящему празднику 23 февраля

«Дню образования Вооружённых сил РТ и Дню защитника Отечества».

Цели проведения урока:

1. 1. знакомство с историей праздника;
2. 2. духовно-нравственное развитие студентов, формирование уважительного отношения к истории Таджикистана;
3. 3. воспитание патриотизма и любви к своей Родине;
4. 4. формирование умения работы в команде;
5. 5. развитие эстетического вкуса.
   More...

ҶАВОНОН ВА АРТИШИ МИЛЛӢ.

«Хизмат кардан ба Ватан шарафи бузург ва дар айни замон вазифаи муқаддаси ҳар як ҷавони бо нангу номус мебошад».[1]

Муҳимтарин рисолати мо ҷавонон ҳимояи марзу буми сарзамини аҷдодӣ ва таъмини амнияту субот дар кишвар аст. Мо ифтихорманди онем, ки имрӯз бо дарки масъулияти ватандорӣ ҷавонони мо аз уҳдаи нигоҳубини сарҳадоти давлатӣ бо сари баланд баромада истодаанд ва сипари боэътимоди Ватан мебошанд. Сафи Қувваҳои мусаллаҳи кишварро тибқи қонунгузорӣ

Сайёҳати фараҳбахш

Садорати факултети таърих санаи 19.02.2018 тибқи нақша чорабиниҳо бахшида ба «Соли рушди сайёҳӣ ва ҳӯнарҳои мардумӣ» 60-нафар донишҷӯёни аз хориҷи кишвар  ба таҳсил фаро гирифта шуда аз ҷойҳои таърихи ш. Душанбе аз ҷумла «Мӯҷасамаи Исмоилӣ Сомонӣ», «Китобхонаи миллӣ», «Боғи Рӯдакӣ», «Парчами лавлатӣ», «Маҷмаи наврӯзгоҳ» ва «Осорхонаи миллӣ» дидан намуданд.